​新高考改革5大变化，直接影响你的大学录取！



新高考改革5大关键变化将直接影响你的大学录取，务必提前了解！

1. 选科模式：从“文理分科”到“3+1+2”

旧高考： 简单粗暴的文理分科，学生只能在文科或理科中选择一条路。

新高考：采用“6选3”或“3+1+2”模式。

浙江、上海、北京、天津、山东、海南的考生，选科方式是6选3，即从物理、化学、生物、历史、地理、政治等6门科目里任选3门，作为高考科目(浙江省是7选3，除了这6科，还有一科“技术”)。

辽宁、河北、广东、湖南、湖北、江苏、福建、重庆的考生，选科方式是3+1+2，即除了语文、数学、英语三门主科，考生需要从物理、历史这两个学科中选择一个作为考试科目(不可同时选），再从政治、地理、化学、生物中选择2门作为再选科目。

影响：选科组合更加灵活多样，学生可以根据自身兴趣和优势进行选择，但也对学生的选科规划能力提出了更高要求。

2. 录取方式：从“唯分数论”到“多元评价”

旧高考： 高校录取主要依据高考成绩，分数决定一切。

新高考：推行“两依据一参考”的录取模式，即依据高考成绩和学业水平考试成绩，参考综合素质评价。

影响： 打破“一考定终身”，更加注重学生的全面发展，但也对学生的综合素质提出了更高要求。

3. 考试内容：从“知识导向”到“能力导向”

旧高考： 注重考查学生对知识的记忆和理解。

新高考：更加注重考查学生的学科素养和关键能力，例如分析问题、解决问题的能力，以及创新思维等。

影响：要求学生不仅掌握知识，更要学会运用知识解决实际问题，对学生的学习能力提出了更高要求。

4. 志愿填报：从“院校优先”到“专业组+专业”

旧高考：志愿填报以院校为单位，学生先选择院校，再选择专业。

新高考： 志愿填报采用“专业组+专业”的模式，学生需要先选择专业组，再选择具体专业。

影响：志愿填报更加复杂，需要学生提前了解目标院校的专业组设置和专业信息，对学生的信息搜集能力提出了更高要求。

5. 竞争格局：从“省内竞争”到“全国竞争”

旧高考：高校招生计划主要分配到各省，学生主要与省内考生竞争。

新高考：部分高校实行“专业组”招生，全国考生共同竞争，竞争更加激烈。

影响：学生需要更加努力学习，提升自身竞争力，才能在激烈的竞争中脱颖而出。